Ежеквартальный информационно-методический журнал


Главная » Авторы » Родькина Светлана Алексеевна

Родькина Светлана Алексеевна

Учитель начальных классов

МБОУ СОШ №4
г. Муравленко

Статьи автора:

Алгоритм внедрения технологии индивидуального образовательного маршрута в начальной школе

Сегодня каждый педагог ищет наиболее эффективные пути усовершенствования учебного процесса, повышения заинтересованности учеников и роста их успеваемости ,работает над  созданием условий для обеспечения положительной динамики самореализации учащихся в  учебно-познавательной деятельности посредством построения индивидуальных образовательных маршрутов. ИОМ выступает  как средство индивидуализации и дифференциации обучения и воспитания, как форма конструктивного взаимодействия всех субъектов образовательного процесса с целью их личностного развития, стимулирования творческой инициативы, достижения своих вершин  в период  школьного обучения. Изменения происходят не только в ученике, и от учителя требуется больше гибкости по отношению к учащемуся, мобильности, динамичности, увеличивается потребность к саморазвитию.

Номер 302 апреля 2013 г.

Информация © 2011–2018
Электронный журнал «Образование Ямала»
Интернет-компания СофтАрт
Создание сайта © 2012–2018
Интернет-компания СофтАрт