Статьи рубрики ЧАСТЬ I. Материалы пленарного заседанияhttp://yamal-obr.ru/chast-i-materiali-plenarnogo-zasedaniya/Статьи электронного журнала Образование Ямала в рубрике ЧАСТЬ I. Материалы пленарного заседанияruФорсайт-практики как одно из направлений определения стратегии личностного развитияhttp://yamal-obr.ru/articles/forsayt-praktiki-kak-odno-iz-napravleniy/Форсайт-практики как одно из направлений определения стратегии личностного развитияThu, 13 Feb 2020 04:59:55 GMT/articles/forsayt-praktiki-kak-odno-iz-napravleniy/Современный контекст непрерывного иноязычного образованияhttp://yamal-obr.ru/articles/sovremenniy-kontekst-neprerivnogo-inoyaz/Современный контекст непрерывного иноязычного образованияThu, 13 Feb 2020 04:59:02 GMT/articles/sovremenniy-kontekst-neprerivnogo-inoyaz/Командообразование в формировании функциональной грамотности обучающихся в процессе реализации федеральных государственных образовательных стандартов основного общего, среднего общего и среднего профессионального образованияhttp://yamal-obr.ru/articles/komandoobrazovanie-v-formirovanii-funkts/Командообразование в формировании функциональной грамотности обучающихся в процессе реализации федеральных государственных образовательных стандартов основного общего, среднего общего и среднего профессионального образованияThu, 13 Feb 2020 04:57:02 GMT/articles/komandoobrazovanie-v-formirovanii-funkts/От методов оценки к формированию метапредметных результатовhttp://yamal-obr.ru/articles/ot-metodov-otsenki-k-formirovaniyu-metap/От методов оценки к формированию метапредметных результатовThu, 13 Feb 2020 04:55:58 GMT/articles/ot-metodov-otsenki-k-formirovaniyu-metap/Роль гуманитарных дисциплин и задачи педагогов в формировании функциональной грамотности обучающихсяhttp://yamal-obr.ru/articles/rol-gumanitarnikh-distsiplin-i-zadachi-p/Бондаренко М. А. Роль гуманитарных дисциплин и задачи педагогов в формировании функциональной грамотности обучающихсяThu, 13 Feb 2020 04:53:23 GMT/articles/rol-gumanitarnikh-distsiplin-i-zadachi-p/