<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"><channel><title>Статьи рубрики  Конкурс проектов</title><link>http://yamal-obr.ru/konkurs-proectov/</link><description>Статьи электронного журнала  Образование Ямала  в рубрике  Конкурс проектов</description><language>ru</language><item><title>Итоги конкурса исследовательских проектов. От редактора</title><link>http://yamal-obr.ru/articles/itogi-konkursa-issledovatelskih-proektov/</link><description>В третьем выпуске электронного журнала  Образование на Ямале  размещаем материалы по итогам конкурса исследовательских проектов педагогов образовательных учреждений Ямало-Ненецкого автономного округа, который прошел в октябре-декабре 2012 года.</description><pubDate>Sat, 06 Apr 2013 17:04:10 GMT</pubDate><guid>/articles/itogi-konkursa-issledovatelskih-proektov/</guid></item><item><title>Краткий педагогический словарь. Часть 1</title><link>http://yamal-obr.ru/articles/kratkiy-pedagogicheskiy-slovar-1/</link><description>В данной подборке сведений мы опирались на статьи учителей, опубликованные в 3 номере электронного журнала. Все нижеприведенные понятия и имена фигурировали  в статьях, но часто без объяснения и сносок. Видимо, учителя считают, что все, о чем они пишут и  на кого ссылаются, доподлинно известно всему педагогическому корпусу.  На самом деле это далеко не так, у каждого есть что-то свое новое или  хорошо забытое старое , надо  уметь рассказать об этом так, чтобы на любой вопрос  читающего в статье был ответ. Это как в классе всегда найдется любопытный мальчик и задаст вам вопрос:  А что такое, Мария Ивановна,  су джок  терапия?...</description><pubDate>Sat, 06 Apr 2013 16:04:51 GMT</pubDate><guid>/articles/kratkiy-pedagogicheskiy-slovar-1/</guid></item><item><title>Фрагменты проектов</title><link>http://yamal-obr.ru/articles/fragmenti-proectov/</link><description>Фрагменты проектов ( Г.З. Горная, Т.А. Куготова , Ю.Г. Абдрахманова, Л.Ю. Салиндер, О.А.  Ключко, М.В. Пасынкова)</description><pubDate>Sat, 06 Apr 2013 16:04:49 GMT</pubDate><guid>/articles/fragmenti-proectov/</guid></item><item><title>В помощь учителю-воспитателю (Аддиктивное поведение) часть 2</title><link>http://yamal-obr.ru/articles/addiktivnoe-povedenie-2/</link><description>Поскольку в одной из  конкурсных работ шла речь о понятии аддикции, вниманию читателей  предлагается статья об этом психологическом феномене.</description><pubDate>Sat, 06 Apr 2013 16:04:44 GMT</pubDate><guid>/articles/addiktivnoe-povedenie-2/</guid></item><item><title>Краткий педагогический словарь. Часть 2</title><link>http://yamal-obr.ru/articles/kratkiy-pedagogicheskiy-slovar-2/</link><description>От редактора   В данной подборке сведений мы опирались на статьи учителей, опубликованные в 3 номере электронного журнала. Все нижеприведенные понятия и имена фигурировали  в статьях, но часто без объяснения и сносок. Видимо, учителя считают, что все, о чем они пишут и  на кого ссылаются, доподлинно известно всему педагогическому корпусу.  На самом деле это далеко не так, у каждого есть что-то свое новое или  хорошо забытое старое , надо  уметь рассказать об этом так, чтобы на любой вопрос  читающего в статье был ответ. Это как в классе всегда найдется любопытный мальчик и задаст вам вопрос:  А что такое, Мария Ивановна,  су джок  терапия?...</description><pubDate>Sat, 06 Apr 2013 16:04:22 GMT</pubDate><guid>/articles/kratkiy-pedagogicheskiy-slovar-2/</guid></item><item><title>В помощь учителю-воспитателю (Аддиктивное поведение) часть 1</title><link>http://yamal-obr.ru/articles/addiktivnoe-povedenie/</link><description>Поскольку в одной из  конкурсных работ шла речь о понятии аддикции, вниманию читателей  предлагается статья об этом психологическом феномене.</description><pubDate>Sat, 06 Apr 2013 16:04:11 GMT</pubDate><guid>/articles/addiktivnoe-povedenie/</guid></item></channel></rss><!-- generated by SoftArt SiteSet 3.1.0 in 0.0913129 sec. [new] -->