http://yamal-obr.ru/nauchno-tech-tvorchestvo/Статьи электронного журнала Образование Ямала в рубрике Научно-техническое творчествоruhttp://yamal-obr.ru/articles/celiy-mir-v-liste-bumagi/Статья описывает опыт работы по развитию творческих способностей младших школьников посредством интеграции в разных видах продуктивной деятельности. Статья может быть интересна широкому кругу педагогов. Она ориентирует читателя на использование опыта работы в своей практической деятельности.Mon, 24 Jun 2013 13:06:39 GMT/articles/celiy-mir-v-liste-bumagi/http://yamal-obr.ru/articles/formirovanie-osnov-nauchnogo-mirovozzren/Статья посвящена вопросам развития и формирования основ научного мировоззрения дошкольников. Цель работы педагогов дошкольного образовательного учреждения по заявленной теме обучение интеллектуально-развитого выпускника со сформированными компетенциями, позитивной самореализацией себя в современном мире, овладевшего универсальными предпосылками учебной деятельности. В статье описаны различные формы, используемые в практике работы с детьми дошкольного возраста метод педагогических проектов, познавательно-исследовательская деятельность, экспериментирование.Mon, 24 Jun 2013 13:06:14 GMT/articles/formirovanie-osnov-nauchnogo-mirovozzren/http://yamal-obr.ru/articles/sozdanie-kompyuternoy-igri/Дети коренных малочисленных народов Севера должны иметь представление о современных компьютерных технологиях, овладевать ими без отрыва от культуры и образа жизни ненецкого народа. Такое познание осуществляется в процессе создания обучающих интерактивных игр для младших школьников. Данный вид деятельности способствует развитию творческих и коммуникативных качеств личности.Mon, 24 Jun 2013 12:06:56 GMT/articles/sozdanie-kompyuternoy-igri/http://yamal-obr.ru/articles/lego-we-do/Всем известно, что дети XXI века это поколение компьютерных технологий и цифрового оборудования. Развиваясь, компьютерная техника проникает практически во все сферы человеческой деятельности, в том числе и в образование. В настоящее время нет школ без компьютерных классов. В связи с этим все большее распространение получает такое направление деятельности обучающихся, как лего-конструирование. Федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения определяют одним из ведущих направлений во внеурочной деятельности лего-конструирование (одно из ведущих направлений проектной деятельности). В связи с этим в 2012-2013 учебном году в начальных классах МОУ Средняя общеобразовательная школа №4 г. Надыма было введено Конструкторское бюро-2 Лего-проекты .Mon, 24 Jun 2013 12:06:38 GMT/articles/lego-we-do/http://yamal-obr.ru/articles/deyatelnost-rehnoparka/В рамках реализации приоритетного национального проекта Образование с 2010 года на базе муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей Центр детского творчества идет реализация инновационного проекта Технопарк Энигма , направленного на формирование у детей и подростков профессиональных компетентностей и практических навыков в высокотехничных специальных сферах: робототехника, механика, электроника, автоматика, инженерная экология, художественное конструирование, компьютерная, телекоммуникационная и полиграфическая сфера, экономика. Цель проекта: создание условий для формирования инновационного образовательного пространства на основе интеграции педагогических, материально-технических, информационных и производственных ресурсов. Задачи согласно программе инновационного проекта : 1. Выявление социального заказа на получение дополнительных образовательных услуг в Технопарке. 2. Реализация принципов деятельностно-компетентностного подхода в работе с обучающимися Технопарка. 3. Повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников посредством активизации их участия в мероприятиях различного уровня и интегративного взаимодействия. 4. Развитие механизма интенсивного межсферного взаимодействия с учреждениями образования, организациями различного уровня и социальными партнерами.Mon, 24 Jun 2013 12:06:35 GMT/articles/deyatelnost-rehnoparka/http://yamal-obr.ru/articles/detskoe-tehnicheskoe-tvorchestvo/В статье определена управленческая стратегия создания оптимальных условий и механизмов эффективного развития системы детского технического творчества. Приведены аналитические данные эффективности предоставляемых услуг. Чётко обозначены задачи и определены механизмы дальнейшего развития муниципальной системы детского технического творчества в Надымском районе.Mon, 24 Jun 2013 12:06:26 GMT/articles/detskoe-tehnicheskoe-tvorchestvo/http://yamal-obr.ru/articles/v-budushee-cherez-nauchno-tachnicheskoe-/Развитие нашего общества сегодня зависит от инициативы, творчества, знаний и способностей каждого человека. Научно-техническое творчество дает школьникам возможность оказаться в среде, способствующей развитию их творческих способностей, получить свой личный опыт применения полученных знаний на практике. В МОУ СОШ №2 г. Надыма учителями информатики Юштой Е. П. и Юштой В.В. создана система работы с детьми в научно-техническом направлении. Эта работа ведется в трех направлениях: информационно-коммуникационные технологии (с 2007 г.), программирование (с 2008 г.), образовательная робототехника (с 2011 г.). Создание школьного клуба Юный техник , робототехничекой команды ЛЕГОМОЗГ , разработка индивидуальных программ развития дает высокие результаты от муниципального до федерального уровня. В статье описана система работы в научно-техническом направлении, достижения обучающихся, представлены индивидуальные программы развития обучающихся.Mon, 24 Jun 2013 12:06:00 GMT/articles/v-budushee-cherez-nauchno-tachnicheskoe-/http://yamal-obr.ru/articles/rol-dopolnitelnogo-obrazovaniya-v-prof-o/В статье представлен опыт работы системы образования Тазовского района по научно-техническому творчеству. Особое внимание уделено тому, какое влияние оказывают занятия в детских объединениях научно-технической направленности на сознательный профессиональный выбор обучающихся. Разработка инновационных проектов обучающимися, презентации проектов на окружных, всероссийских конкурсах, встречи с учеными и инженерами вызывают интерес обучающихся с профессиям научно-технической сферы. Значительная часть обучающихся, прошедших обучение по программам научно-технической направленности в системе дополнительного образования, связывают свою жизнь со специальностями технической сферы. Таким образом, система образования Тазовского района решает одну из важных задач, поставленную перед дополнительным образованием, - самоопределиться воспитанникам профессионально и личностно. Статья будет полезна педагогам дополнительного образования детей, методистам, руководителям образовательных учреждений.Mon, 24 Jun 2013 11:06:58 GMT/articles/rol-dopolnitelnogo-obrazovaniya-v-prof-o/http://yamal-obr.ru/articles/innovacionnoe-tvorchestvo/В статье представлен опыт обучения инновационному техническому творчеству в детском объединении Техническое моделирование и конструирование МБОУ ДОД Тазовский районный Дом детского творчества . Воспитанники объединения занимаются научно-исследовательской работой, создавая проекты различной направленности. Ребята достигли неплохих результатов в области альтернативной энергетики, а именно ветроэнергетики и гидроэнергетики. Исследовательские проекты обучающихся не раз занимали призовые места на конкурсах окружного и всероссийского уровня. Своими инновационными разработками будущие инженеры и технологи намерены внести посильный вклад в экономику района и округа. Статья будет полезна педагогам дополнительного образования детей, методистам, руководителям образовательных учреждений.Mon, 24 Jun 2013 11:06:56 GMT/articles/innovacionnoe-tvorchestvo/http://yamal-obr.ru/articles/perenosnoy-plavayushiy-gidrogenerator/Воспитанники объединения Техническое моделирование и конструирование МБОУ ДОД Тазовский районный Дом детского творчества занимаются научно-исследовательской работой, создавая проекты различной направленности. В статье представлен опыт разработки одного из проектов по гидроэнергетике. Разработанный автором проект Переносной плавающий гидрогенератор дает возможность оленеводам и рыбакам иметь в отдаленных стойбищах электроснабжение небольшой мощности 0.5-1 кВт для питания аккумуляторов средств связи, телевизоров, радиоприемников, ноутбуков, нетбуков, игровых приставок и других электроприборов и электроинструментов. Автор выражает уверенность в пользе своей разработки для кочевого народа. Статья будет полезна педагогам дополнительного образования детей, методистам, руководителям образовательных учреждений.Mon, 24 Jun 2013 11:06:56 GMT/articles/perenosnoy-plavayushiy-gidrogenerator/