<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"><channel><title>Статьи рубрики  Православие и образование, воспитание</title><link>http://yamal-obr.ru/pravoslavie-i-obrazovanie-vospitanie/</link><description>Статьи электронного журнала  Образование Ямала  в рубрике  Православие и образование, воспитание</description><language>ru</language><item><title>«Духовно-нравственное воспитание в условиях проектной деятельности в дошкольном образовательном учреждении посредством организации музыкальных праздников</title><link>http://yamal-obr.ru/articles/dn-vospitanie-v-proektnoy-deyatelnosti/</link><description>Православие и образование. Воспитание  Как совместить эти понятия в дошкольном образовательном учреждении? Ведь в программах детских садов нет раздела  Православие . И тем более что посещают дошкольные учреждения, дети разных вероисповеданий и народностей.</description><pubDate>Sun, 23 Oct 2016 10:50:30 GMT</pubDate><guid>/articles/dn-vospitanie-v-proektnoy-deyatelnosti/</guid></item><item><title>Изучение фольклора русского и ненецкого народов как основы народной религии</title><link>http://yamal-obr.ru/articles/izuchenie-folklora-russkogo-i-nenetskogo/</link><description>Духовно-нравственное воспитание   одна из основных задач современного образования. Система образования закладывает фундамент в нравственном развитии общества, так как образовательные учреждения   это обязательные ступени в развитии каждого ребёнка. Наверное, поэтому школа должна стать центром духовного развития и становления личности. За время обучения у ребёнка должно сформироваться позитивное отношение к жизни, к самому себе, к окружающим людям, к родному краю, к труду.  Задача духовно-нравственного воспитания и состоит в том, чтобы высокие качества личности стали внутренней движущей силой.</description><pubDate>Sun, 23 Oct 2016 10:16:15 GMT</pubDate><guid>/articles/izuchenie-folklora-russkogo-i-nenetskogo/</guid></item><item><title>Знакомство с традициями русских православных праздников  как способ формирования духовно-нравственных начал младшего школьника (из опыта работы классного руководителя)</title><link>http://yamal-obr.ru/articles/znakomstvo-s-tradiciyami/</link><description>Понятия  нравственность  и  духовность  появились не сейчас В Толковом словаре русского языка С.И. Ожегова   Нравственность   определяется как  внутренние, духовные качества, которыми руководствуется человек, этические нормы; правила поведения, определяемые этими качествами.    Духовность     свойство души, состоящее в преобладании духовных, нравственных и интеллектуальных интересов над материальными  [1].</description><pubDate>Sat, 22 Oct 2016 20:42:59 GMT</pubDate><guid>/articles/znakomstvo-s-tradiciyami/</guid></item><item><title>Современная школа как система воспитания и образования</title><link>http://yamal-obr.ru/articles/sovremennaya-shkola-kak-sistema-vospitan/</link><description>Сегодня Россия нуждается в одухотворённых гражданах, умеющих грамотно использовать гуманитарный потенциал, суммарный опыт исторического развития народа.  Систему воспитания и обучения строим  в нашей общеобразовательной школе №2 г. Надыма на принципах нравственного просвещения. Единая методическая тема коллектива:  Совершенствование духовного, физического и умственного развития школьников как основа здорового образа жизни .</description><pubDate>Sat, 22 Oct 2016 20:40:38 GMT</pubDate><guid>/articles/sovremennaya-shkola-kak-sistema-vospitan/</guid></item><item><title>Роль Русской Православной церкви в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.</title><link>http://yamal-obr.ru/articles/rol-rpc-v-godi-vov-4/</link><description>После окончания Великой Отечественной войны прошел 71 год. Но каждый раз общенациональный День Победы   это напоминание о том, что народ выдержал невиданную ранее войну.Уроки истории по теме  Великая Отечественная война 1941-1945гг.  обладают огромным образовательным и воспитательным потенциалом, поскольку позволяют, с одной стороны, сформировать у учащихся представление об общей картине войны, её периодизации, а с другой   раскрыть важную страницу о жизни человека и общества в условиях войны. История этой темы довольно сложна по причине появления и изучения новых фактических источников и, как следствие, необходимости более глубокого осмысления трагических для страны событий.</description><pubDate>Sat, 22 Oct 2016 20:38:45 GMT</pubDate><guid>/articles/rol-rpc-v-godi-vov-4/</guid></item><item><title>О вечных ценностях и реформах преподавания</title><link>http://yamal-obr.ru/articles/o-vechnih-cennostah-i-reformah-prepodava/</link><description>Известный советский историк Дмитрий Волкогонов в своём высказывании подчеркивает такое качество истории, как масштабность. Действительно, некоторые закономерности истории постигаются не сразу, а лишь по истечении времени. Если бы меня спросили:  Трудно ли преподавать историю?  Я бы ответила:   Вечный поиск . Я говорю своим ученикам:  История   дама капризная. Она любит, чтобы с ней обращались уважительно, очень вежливо и нежно .  Когда мы встретились с госпожой историей в школе (а это было в 60-е годы), она была очень стройная и симпатичная.</description><pubDate>Sat, 22 Oct 2016 20:36:25 GMT</pubDate><guid>/articles/o-vechnih-cennostah-i-reformah-prepodava/</guid></item><item><title>Традиции православного воспитания</title><link>http://yamal-obr.ru/articles/tradicii-pravoslavnogo-vospitaniya/</link><description>Уроки периода 1917-2017 годов показывают нам с одной стороны всю важность воспитательного процесса в школе, а с другой стороны невозможность эффективного построения этой работы без опоры на заповеди Божии, духовные ценности семьи, общества, традиции, присущие православному мировоззрению.  Исторически в России до 1917 года воспитание и образование было религиозным, что потом было утрачено, стало светским. Уроки истории последнего столетия подтверждают необходимость выстраивания образования и воспитания в духе православных традиций.</description><pubDate>Sat, 22 Oct 2016 19:27:06 GMT</pubDate><guid>/articles/tradicii-pravoslavnogo-vospitaniya/</guid></item><item><title>Эволюция или революция? Истинный путь россиянина и России</title><link>http://yamal-obr.ru/articles/evoluciya-ili-revoluciya/</link><description>Как могло получиться, что в 1917 народ Россия была распята, совершилась революция, была развязана братоубийственная война и, отказавшись от православия, Россия свернула с истинного духовного пути? Корни трагедии лежат намного глубже, чем простое народное желание добиться справедливости. Обратимся к исследованию Сергия Булгакова  Героизм и подвижничество :   революция есть духовное детище интеллигенции, а следовательно, её история есть исторический суд над этой интеллигенцией .</description><pubDate>Sat, 22 Oct 2016 19:17:21 GMT</pubDate><guid>/articles/evoluciya-ili-revoluciya/</guid></item><item><title>Русская литература. Трагический раскол 1917 года</title><link>http://yamal-obr.ru/articles/russkaya-literatura-tragicheskiy-raskol-/</link><description>Пробить сердце  что значит пробить сердце   - привить нравственность, жажду нравственности , - эти слова Достоевского отражают одну из главных миссий русской литературы - воспитывать в человеке человеческое. Этому назначению отечественная словесность блестяще служила весь XIX век: Пушкин, Лермонтов, Гоголь, Гончаров, Тургенев, Лесков, Достоевский, Л. Толстой, Чехов.  Веленью Божию, о Муза, будь послушна ,   когда-то провозгласил Пушкин, и этому наставлению-благословению следовали все достойные авторы  Время отсеяло всё наносное, фальшивое, пафосное, бутафорское,  отделив зёрна от плевел , оставив лишь настоящее, истинное,   то, что  имело право  остаться в веках, называться великим классическим наследием Апогей великих гуманистических идеалов и мировое признание   вот чего достигла русская писательская мысль во II половине XIX века. Казалось, авторитет русской классики, целостность непрерывного русского литературного процесса незыблемы</description><pubDate>Sat, 22 Oct 2016 19:15:16 GMT</pubDate><guid>/articles/russkaya-literatura-tragicheskiy-raskol-/</guid></item><item><title>Востребованность православного образования в России в наше время</title><link>http://yamal-obr.ru/articles/vostr-prav-obrazovaniya-v-nashe-vremya/</link><description>Актуальность и новизна темы заключается в реальных наблюдениях за жизнью учеников и их родителей, преподавателей школы и своих знакомых, которые нуждаются в православном просвещении. Речь пойдёт о проблеме по искоренению православной безграмотности, стоящей перед обществом, существующей на сегодняшний день и требующей определенных действий от нас самих, от государства и от церкви.</description><pubDate>Sat, 22 Oct 2016 19:13:16 GMT</pubDate><guid>/articles/vostr-prav-obrazovaniya-v-nashe-vremya/</guid></item></channel></rss><!-- generated by SoftArt SiteSet 3.1.0 in 0.1046109 sec. [new] -->