Ежеквартальный информационно-методический журнал


Главная » Статьи » Архив статей за 2015 г.

Статьи октября

Семейное и народное воспитание молодого поколения в XVI-XVII веках в контексте православной культуры

В исследовании данной темы были использованы различные источники того времени, из которых можно получить вполне интересные представления о состоянии обучения и воспитания с XVI по XVII века.  Следует отметить, что собственно педагогических произведений тогда не было, педагогика ещё не выделилась в самостоятельную область знания. В то же время педагогическая мысль присутствовала во всей древнерусской культуре – устном народном творчестве, живописи, певческом искусстве, обрядах, бытовых традициях, обычаях. Воспитательный опыт и педагогические идеи многих поколений вписывались в летописи, жития, поучения и т.д.; в древнерусских книгах встречается немало изречений, советов и рекомендаций о воспитании детей. Народная педагогика включала в себя колыбельные песни, пестушки, потешки, сказки, загадки, пословицы, былины – все это является неотъемлемой частью нашего педагогического наследия.

Номер 1031 октября 2015 г.

Влияние массовой культуры на формирование и развитие духовно-нравственного облика современной молодежи

Специфической чертой ХХ в. было распространение массовой культуры, в основном благодаря развивающимся средствам массовой коммуникации. В средствах массовой коммуникации обычно выделяют три компонента:

Номер 1031 октября 2015 г.

Сохранение культурной идентичности нации в работе с детьми дошкольного возраста

Русская нация обладает сложной многовековой историей,  исторически определившейся территорией  поселения, языком,  культурой. История развития русского народа – это история становления, развития под влиянием разносторонних благотворных связей и взаимовыгодного сотрудничества с другими народами.

Историко-культурные особенности русского этноса, являющегося титульной нацией в Российской Федерации, сложились в ходе многовековых экономических, политических, культурных и межнациональных контактов с другими этносами. История и культура русских составляют часть европейской и азиатской цивилизаций.

Номер 1031 октября 2015 г.

Религия и ценностный мир молодежи

Отличительной особенностью социокультурных процессов, происходящих в нашем обществе, является переоценка и осмысление ценностей. То, что совсем недавно воспринималось в качестве незыблемых постулатов, сейчас либо полностью отвергается, либо вызывает сомнение в его значимости. Можно согласиться с Д. А. Леонтьевым: «Налицо ценностный нигилизм, цинизм, метание от одних ценностей к другим, экзистенциональный вакуум и многие другие симптомы социальной патологии, возникшей на почве перелома ценностной основы, смыслового голодания и вывиха мировоззрения [4, с.15].

Номер 1031 октября 2015 г.

Воспитательные традиции и новации в духовно-нравственном, патриотическом и гражданском становлении детей и молодёжи

Все знают, что современная Россия переживает  и  социально-экономический, и духовный кризис, поэтому воспитание молодого поколения должно быть направлено  на преодоление  как  одного, так и другого. Нужно срочно остановить процесс вымирания государствообразующего русского народа, остановить его нравственную деградацию.  Восстанавливая  историческую память народа, мы  сможем  восстановить нравственные ориентиры, ценности культуры, веру. Самая главная задача  образования – обеспечить устойчивость нашей культуры,  иначе наша история прекратится.

Номер 1031 октября 2015 г.

Воспитательное воздействие олимпийского движения по основам православной культуры на подрастающее поколение

Проведение олимпиады школьников по Основам православной культуры в общероссийском масштабе было предложено в 2007 году на Всероссийской научной конференции «Государственные образовательные стандарты в контексте формирования нравственных и духовных ценностей обучающихся», прошедшей в декабре 2007 года в Калуге под председательством экс-министра образования и науки Российской Федерации А. А. Фурсенко. С 2008 года олимпиаду проводит Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет по благословению Святейшего Патриарха Кирилла и  при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации, Российского Союза ректоров, Российского совета олимпиад школьников, Синодального отдела религиозного образования и катехизации Русской православной церкви и финансовой поддержке Фонда просвещения «МЕТА».

Номер 1031 октября 2015 г.

Семья и школа в формировании традиционных духовно – нравственных ценностей в современном обществе России

Современный период в российской истории и образовании – время смены ценностных ориентиров. В такое время нарушается духовное единство общества. Молодёжь с трудом  находит  для себя жизненные ориентиры. Пересматриваются  ценности старшего поколения, а также искажаются или разрушаются   традиционные для страны моральные нормы и нравственные установки.

Совершенно очевидно, актуальными направлениями в такой период становятся: духовно-нравственное развитие и воспитание; формирование традиционных духовно-нравственных ценностей.

Номер 1031 октября 2015 г.

Патриотическая составляющая образовательного процесса

Нынешний год для Российской Федерации является очень важным и знаменательным благодаря празднованию 70-летия со дня Победы в Великой Отечественной Войне. Абсолютно во всех мегаполисах, средних и мелких городах, селах и поселках России прошли массовые мероприятия, посвященные этому событию – «гремели» военные парады, концерты военных песен, патриотические и спортивные мероприятия. Такому широкому празднованию этого поистине великого праздника мы обязаны системе патриотического воспитания, существующей в нашей стране.

Номер 1031 октября 2015 г.

Нравственное воспитание обучающихся через уроки литературы

С древних времён родная земля, её победы и беды, тревоги и радости, были главной темой отечественной литературы. Руси, России посвящали вдохновенные строки едва ли не все поэты XIX века: В. Жуковский, К. Рылеев, А. Пушкин, М. Лермонтов, Н. Некрасов, Ф. Тютчев и многие другие.

Номер 1031 октября 2015 г.

Формы и роль взаимодействия с родителями в процессе изучения курса Основы религиозных культур и светской этики

Обеспечение духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России является ключевой задачей современной государственной образовательной политики Российской Федерации.

Номер 1031 октября 2015 г.


Информация © 2011–2022
Электронный журнал «Образование Ямала»
Интернет-компания СофтАрт
Создание сайта © 2012–2022
Интернет-компания СофтАрт