В статье рассказывается об опыте создания условий для образования детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательном учреждении. В школе успешно реализуются проекты, направленные на успешную социализацию больных детей: «Организация дистанционного обучения для удовлетворения образовательных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья», «Виртуальный класс», «Организация инклюзивного образования в массовой общеобразовательной школе».
Статья предназначена читателям, заинтересованным в развитии образовательных услуг для детей с ограниченными возможностями здоровья: руководителям органов образования, образовательных учреждений, педагогам, родителям.