Октябрь 2017 г. Номер 16
Содержание
Слово редактора
Раздел 1. Православие и образование, воспитание
- Обновление модели психолого-педагогической поддержки семей Надымского района, воспитывающих детей дошкольного возраста, в том числе детей с ОВЗ, на основе интеграции Консультационного центра и Лекотеки с применением дистанционных форм в ДС "Ёлочка"
- Духовно-нравственное воспитание российского школьника на основе традиционных христианских ценностей
- Древо нравственных ценностей, или как культивировать духовные и нравственные ценности в подрастающем поколении
- Реализация проекта «Открытие школьного музея» в рамках изучения курса «Основы религиозных культур и светской этики» и духовного краеведения
- Воспитание нравственных ценностей младших школьников в рамках курса «Основы религиозных культур и светской этики» средствами духовного краеведения
- Сказка в семье – нравственное воспитание с «пеленок». Включение в образовательный процесс православных чтений, как путь к духовному развитию подрастающего поколения
- Сказка в семье – нравственное воспитание с «пеленок»
- Взаимодействие образовательной организации и церкви в формировании нравственных ценностей подростков и молодёжи
- Ключи к успеху
- Значение христианских ценностей и русской литературы на примере творчества А. С. Пушкина
- Значение христианских ценностей и русской литературы на примере творчества А. С. Пушкина
- «О духовно-нравственном воспитании молодежи колледжа»
- Художественно-эстетическая деятельность как средство духовно-нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста
- Гламур как вектор развития общества, ориентированного на потребление материальных ценностей в ущерб духовному совершенствованию
- Организация духовно-нравственного воспитания младших школьников через внеурочную деятельность
- Духовно-нравственное воспитание детей на основе сказок
- Духовно-нравственное воспитание дошкольников на основе духовных ценностей и идеалов
- Духовно-нравственное воспитание российского школьника на основе традиционных христианских ценностей
- Социально-педагогические условия и принципы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся
- Духовно-нравственное воспитание российского школьника на основе традиционных христианских ценностей
- Формы и методы духовно-нравственного развития и воспитания личности младшего школьника средствами урока технологии
- Модель психолого-педагогической поддержки детям и семьям, попавшим в социально-опасную ситуацию
- Формирование экологической культуры обучающихся как части духовно-нравственной культуры личности
- Духовно-нравственное воспитание российского школьника на основе традиционных христианских ценностей
- Традиции и современность в воспитательном и образовательном процессе российской школы
- Нравственное нездоровье российского общества, или прогноз на выздоровление
Раздел 2. Православие и культура
- Хоровое пение и духовное становление ребёнка
- Роль национальной культуры в формировании духовно здоровой личности
- Влияние музыкальной культуры на нравственное воспитание личности
- Деятельность музея изобразительных искусств как средство воспитания духовно-нравственных ценностей подрастающего поколения. Опыт взаимодействия музея и Православной церкви
- Нравственые ценности и свобода выбора: конфликт противоречий?!
- Роль туризма и краеведения в духовно-нравственном воспитании молодежи на примере опыта паломнических поездок в Казахстане и Киргизии
- Литературное наследие отца Иринарха
- Роль кино в духовно-нравственном становлении
- Нравственность как необходимый фактор выживания, существования и развития человеческой цивилизации
- Поиск жизненных идеалов в творчестве ямальских писателей
- Роль русских народных инструментов в процессе духовно-нравственного воспитания школьников
- Духовно-нравственные основы русской художественной культуры
- Нравственность как необходимый фактор выживания, существования и развития человеческой цивилизации
- Экология Севера в размышлениях И.С. Шемановского
- Раскрытие эмоционально-нравственных отношений посредством искусства живописи
- Роль мультипликационных фильмов в развитии эмоциональной сферы подрастающего поколения
- Слово правды в творчестве ненецкой писательницы Салиндер Надежды Сергеевны
- Культура как проводник нравственных ценностей
Раздел 3. Православие и семья
- «7Я» папа, мама, брат, сестра и я – многодетная семья
- Семье быть или… Программа сетевого взаимодействия по формированию навыков семейного общения
- Свято-Вознесенский храм как часть истории моей семьи
- Сохранение духовно-нравственных ценностей в православном обществе на примере практики работы государственных организаций социального обслуживания
- Труд – источник добродетели
- Традиции и новаторство в формировании нравственных привычек в процессе выполнения коллективных творческих дел (Семья как школа любви и духовности)
- Чтение Акафиста Пресвятой Богородице пред иконою «Неупиваемая чаша» во спасение наше
- Актуальность православных нравственных ценностей в воспитании детей и подростков. Из опыта работы центра социальной помощи семье и детям
- Семья как школа любви
- Практическая реализация потребностей духовно-нравственного развития в семьях, находящихся на социальном обслуживании
- Сохранение духовно-нравственных ценностей в православном обществе на примере Харпского дома-интерната для престарелых и инвалидов «Мядико»
- Семейное чтение писем «О добром и прекрасном» академика Д. С. Лихачёва как один из источников формирования духовно-нравственных ценностей детей
- Семья как основа общества
- Роль учреждений социального обслуживания в нравственном развитии несовершеннолетних из социально опасных семей
- Семья – таинство рая!
- Нужно ли любить людей, или как быть нужной?
Раздел 4. Православие и молодежь
- Отношение современной молодёжи к религии
- Духовно-нравственное воспитание молодёжи на основе православных традиций в наше время
- Письма «О добром и прекрасном» академика Д. С. Лихачева как один из источников формирования духовно-нравственных ценностей молодёжи «Всё возвращается на круги своя»
- Использование христианских ценностей в системе воспитания школьников как средство решения проблемы детского суицида
- Границы собственного круга
- Значение православия для молодежи
- Духовно-нравственное воспитание молодежи на основе православных традиций в наше время
- Исследование приоритетности условий, определяющих успешность родительского воспитания через призму православных традиций и ценностей
- Духовно-нравственное воспитание молодёжи на основе православных традиций в наше время
- Современные семейные отношения, гражданский брак и церковь
- Работа с молодёжью по сохранению и популяризации духовно-нравственных традиций и ценностей в аспекте укрепления межнациональных отношений ( опыт работы реализации проекта «Толерантность – путь к миру» по формированию духовно-нравственных ценностей и профи
- Работа с детьми и молодежью по укреплению духовно-нравственных ценностей
Раздел 5. Православие и СМИ
- Программы, рубрики, проекты православной тематики в СМИ Ямало-Ненецкого автономного округа: опыт создания, проблемы, перспективы
- Программы, рубрики, проекты по православной тематике в СМИ Ямало-Ненецкого автономного округа: опыт создания, проблемы, перспективы
- О важности миссионерской работы священнослужителей на Ямале на примере съемок документального фильма «Север. Обретение веры»
- Православный Благовестник – уроки прошлого
- Фестивали и конкурсы православных СМИ как площадка для диалога православных, светских СМИ и епархиальных пресс-служб
- Об опыте выпуска пасхальной серии почтовых открыток и марок
Раздел 6. Социальное служение Русской Православной Церкви во взаимодействии с учреждениями здравоохранения и социального обслуживания
Раздел 7. Православие и взаимодействие с правоохранительными органами, казачеством
Информация © 2011–2023
Электронный журнал «Образование Ямала»
Электронный журнал «Образование Ямала»
Создание сайта © 2012–2023
Интернет-компания СофтАрт
Интернет-компания СофтАрт