учитель математики
В советской школе было отвергнуто приобщение к духовно-нравственным, религиозным ценностям и на смену им пришли материальные ценности и масса проблем. В современной школе наметились тенденции на обновление. Задачами первостепенной важности являются духовно-нравственное развитие, воспитание и социализация обучающихся детей. Основой при этом является сформировавшееся мировоззрение.