Направление 2. «Методики и технологии преподавания русского языка и литературы в поликультурной среде»
Работа над выразительностью русской речи при подготовке к ЕГЭ в классах с полиэтническим составом обучающихся
Работа над выразительностью русской речи при подготовке к ЕГЭ в классах с полиэтническим составом обучающихся
Номер 2430 апреля 2020 г.
Языковое образование ребёнка-билингва в условиях школы-интерната
Языковое образование ребёнка-билингва в условиях школы-интерната
Номер 2430 апреля 2020 г.
Историческое комментирование языковых явлений как способ формирования лингвокультурологической компетенции школьников
Историческое комментирование языковых явлений как способ формирования лингвокультурологической компетенции школьников
Номер 2430 апреля 2020 г.
Интегрированные уроки русского и английского языков как способ повышения грамотности учащихся среднего звена общеобразовательных учреждений
Интегрированные уроки русского и английского языков как способ повышения грамотности учащихся среднего звена общеобразовательных учреждений
Номер 2430 апреля 2020 г.
Формирование социолингвистической, коммуникативной и дискурсивной компетенций у детей-билингвов, детей семей-переселенцев и мигрантов как способ повышения качества образования школы
Формирование социолингвистической, коммуникативной и дискурсивной компетенций у детей-билингвов, детей семей-переселенцев и мигрантов как способ повышения качества образования школы
Номер 2430 апреля 2020 г.
Информация © 2011–2024
Электронный журнал «Образование Ямала»
Электронный журнал «Образование Ямала»
Создание сайта © 2012–2024
Интернет-компания СофтАрт
Интернет-компания СофтАрт