Православие и молодёжь
Волонтёрская деятельность учащихся как способ воспитания доброго сердца
2016 год объявлен на Ямале годом молодёжных инициатив. Наше общество рассчитывает на активную и инициативную молодёжь. Каким образом школьники могут принять участие в жизни общества и претворить в жизнь свои инициативы?
Я убеждена, что такой вид деятельности, как волонтёрство, – прекрасная возможность реализовать возможности подростков.
Межрелигиозный диалог молодёжи в эпоху Интернет
Межрелигиозный диалог является одной из важнейших частей общественной жизни. Это диалог не между религиями, это диалог между людьми. Современные реалии показывают, что в ХХI веке pелигиoзный лaндшафт будут определять христианство и ислам. Этот факт показывает необходимость честного, взаимно уважительного изучения культур друг друга. Люди старшего поколения родом из СССР часто имеют неполные представления о тех религиях, в окружении которых растут их дети. Культура веры была начисто «отбита» у человека эпохи Советского Союза, и молодёжи приходится действовать самостоятельно, попадая под влияние той информации, которая ей максимально доступно преподносится средствами массовой информации – в том числе, и в большей степени, Интернетом.
Созидательная социокультурная деятельность молодёжи и её духовно-нравственные результаты
В современном обществе в связи с экономическим, образовательным и духовным расслоением теряются нравственные ориентиры, социально-бытовые проблемы становятся более значимыми, чем решение проблем духовно-нравственного воспитания, меняется представление о человеке и его предназначение в жизни.
Непонимание поколений и миссия среди современной молодёжи
На сегодняшний день проблема непонимания поколений остро стоит в современном обществе. Это неудивительно, ведь всё в жизни меняется, но не все хотят меняться в соответствии с тенденциями разного рода изменений. Каждому поколению кажется, что его мировоззрение самое актуальное и истинное. Но с этим редко соглашаются люди, вершащие историю в последующие годы. В истории было несколько эпох, мировоззрений, которые сменялись одно другим. Некоторые противоречили предыдущим, другие продолжались с некоторыми изменениями, третьи адаптировались согласно тенденциям своего времени.
Создание условий для профилактики в молодежной среде десоциализации и навязывания культовой структуры личности посредством повышения знаний о традиционных религиозных конфессиях
В настоящее время государство сталкивается с увеличивающимся количеством правонарушений со стороны сект. Одной из самых опасных ситуаций является вовлечение молодежи в деструктивные культы. Это явление, характерное для современного социума, может привести к нежелательным последствиям: искажениям культурно-нравственной среды, дезорганизации социума и росту экстремистских течений.
О мерах по противодействию ВИЧ-инфекции среди лиц с пагубной зависимостью
Уязвимые группы населения подвержены более высокому риску заражения ВИЧ, но при этом имеют меньший доступ к информации и профилактическим мероприятиям. К особо уязвимым для заражения ВИЧ контингентам традиционно относят потребителей инъекционных наркотиков (ПИН), в силу того, что среди них распространены инъекции психотропных препаратов общими иглами и шприцами, в результате чего высок рискпрямого попадания ВИЧ во внутренние среды организма.
Роль Русской Православной Церкви в формировании морально-нравственных ценностей у молодежи
В современном обществе много говорится о здоровом образе жизни, который включает правильное питание, физические упражнения, гигиену жилища, рациональный распорядок дня. Все это подразумевает заботу о здоровье физического тела. Приобретает ли человек, заботящийся о здоровье своего тела, такую же здоровую душу? Становится ли он добрее, честнее, милосерднее, нравственнее? Примеры многих исторических личностей свидетельствуют о том, что забота о теле и забота о душе выглядят по-разному.
Семья как школа любви
В газете «Советская Россия» 17 мая 2001 г. было опубликовано письмо девушки, ставшей невинной жертвой исполнителей плана А. Даллеса. Вспомним его. Оно ценно тем, что пробуждает совесть и волю к Победе, которую мы должны одержать.
Образовательные инновации в духовно-нравственном, патриотическом и гражданском воспитании детей и молодежи
В общемировой ситуации перехода к постиндустриальному обществу, в условиях многонациональной и многоконфессиональной страны, становления новороссийской государственности и демократического гражданского общества обновление образования выступает как решающее условие формирования у россиян системы современных социально значимых ценностей и общественных установок. Именно образование в первую очередь должно собрать воедино эти ценности и установки с передовыми отечественными традициями в новую ценностную систему общества – систему открытую, вариативную, духовно и культурно насыщенную, диалогичную, толерантную, обеспечивающую становление подлинной гражданственности и патриотизма. Воспитание патриотов России, граждан правового, демократического государства, способных к социализации в условиях гражданского общества, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью и проявляющих национальную и религиозную терпимость, уважительное отношение к языкам, традициям и культуре других народов – вот основные цели и задачи образования в Российской Федерации.
Духовно-нравственное воспитание через этнокультурный подход
Современный мир – мир научно-технического прогресса, социальных изменений, мир разнообразия взаимоотношений между людьми. Все это заставляет говорить о повышенных требований и к моральной зрелости, и к самостоятельности человека. Нравственное становление человека представляет собой чрезвычайно сложный и многогранный процесс. Решающую роль в этом процессе играет общество. Формирование нравственных качеств происходит в социальной среде, в его реальных действиях и поступках и в той внутренней работе, которая завязывается вокруг них и в них выплескивается.
Электронный журнал «Образование Ямала»
Интернет-компания СофтАрт