Путь к храму…
У каждого человека на Земле он свой. А где же тот самый храм, к которому мы так стремимся? Может он совсем близко? Может, стоит заглянуть внутрь себя и исследовать потаенные уголки своей души? И тогда Храм во всей своей красе предстанет перед тобой.
Человек – Божье творение, созданное по образу и подобию, именно поэтому любовь к ближнему, желание любить и творить добро – вот те добродетели, с которыми рождается человек. Почему же иногда случается так, что он сбивается с пути, может быть просто перестает обращаться к своей божественной сути?
В последние десятилетия в России произошла деформация и частичная утрата семейных ценностей. Одной из наиболее острых социальных проблем стало увеличение числа неофициальных (гражданских) браков, широкое распространение внебрачных отношений, что обусловливает падение рождаемости, увеличение количества неполных семей, неудовлетворенность межличностными отношениями, рост числа одиноких мужчин и женщин. Таким образом, современная российская семья находится в серьезной кризисной ситуации. Переоценка ценностей, их кризис более всего проявляются в сознании подростков и юношества. В результате трансформации института семьи, утраты четких мировоззренческих ориентиров юноши и девушки поставлены в условия самостоятельного выбора семейных ценностей и их понимания. В связи с вышеизложенным встает необходимость стимулирования развития института семьи, создание благоприятных социально-культурных условий для укрепления авторитета семьи в молодежной среде.
Православие придаёт семье особый смысл, называя христианскую семью «малой церковью». В православной семье свой устав. Отец – глава семейства. Мать же создает уют в доме, поддерживает во всём мужа, излучает нежность и скромность. Важнейшей частью семьи являются чада. Дети во всём учатся у своих родителей, а главное как достойно входить в самостоятельную жизнь.
Беременность – это Божье благословение. Будущей маме, с точки зрения православной веры, благоприятно посещать храмы. В православии беременная женщина всегда имела высокий статус. Она хранительница новой жизни и новой богоподобной личности. Её окружали максимальной опекой и заботой. Это помогало будущей матери вынашивать здоровых и духовно-развитых младенцев. В древности беременных окружали покоем, стремились оградить от переживаний и негативных впечатлений. Православная же вера говорит нам о том, что этого не достаточно. Ещё в утробе матери, младенцу нужно прививать благодатный опыт бытия. Так как его душа уже требует любви, понимания и душевной теплоты.
Народ – это живой организм, клеточками которого является семья. Если семейный уклад нарушается, если теряются семейные ценности, то семья начинает серьезно болеть: разрываются родственные связи, разрушаются человеческие судьбы; и болезнь, поразившая отдельные клетки, подвергает уже опасности жизнь всего организма, общества. Причиной этого нездорового состояния являются грехи против семьи: потеря целомудрия, гражданский брак, измена, развод, малодетность как одна из форм эгоизма, аборт… Грехов много, о них необходимо знать, чтобы попытаться избежать, попробовать исправить, чтобы спасти и сохранить семью, которая является прибежищем, ограждающим от бед.
В современной школе вопрос о мотивации учения без преувеличения может быть назван центральным, так как мотив является источником деятельности и выполняет функцию побуждения и смыслообразования. Ученые считают, что результаты деятельности человека на 20-30 % зависят от интеллекта, и на 70-80 % - от мотивов.
Что же такое мотивация? От чего она зависит? Почему один ребенок учится с радостью, а другой - с безразличием?
Все, что есть хорошего в человеке, формируется в процессе воспитания. А что такое воспитание? Одно из определений – процесс систематического формирования личности в целях подготовки ее к активному участию в общественной, производственной и культурной жизни. Осуществляется оно в процессе организованной совместной деятельности семьи и школы, дошкольных и внешкольных учреждений, детских и молодежных организаций, общественности. Ключевым институтом здесь выступает семья. Ведь именно в семье формируются азы восприятия ребенком окружающего мира, поведения в обществе, этикета и других, необходимых для жизни качеств.
Учитель – слово мужского рода, так же как и врач и доктор. Изначально учителями и врачами были только мужчины. Со временем традиции и потребности поменялись и учителями и врачами стали так же и женщины. Если среди врачей сегодня можно встретить приблизительно поровну мужчин и женщин, то среди учителей мужчин очень мало.
Учитель – имя Божие. Прежде чем Господа Иисуса Христа познали Господом и поклонились ему как Богу, его называли Учителем. Соответственно, человек, который учит, носит одно из имен Иисуса Христа. Все, что есть в человеке – это плоды воспитания и учения.
Человеком нельзя быть. Человеком нужно сначала стать. Лошадью можно просто быть, для этого нужно родиться от кобылы и жеребца. И это касается каждого животного. Чтобы быть тем, кем животное есть, ему нужно просто им родиться.
В наши дни тема семьи и осмысление ее с точки зрения христианских ценностей является актуальной проблемой. Христианским семейным ценностям сегодня противопоставляются современные нравы с их понятиями свободной любви, раскрепощению женщины в ее выборе относительно ее призвания быть матерью и нести в себе высокий образ женщины, достойной высокой любви и уважения. Кажутся смешными и несовременными такие понятия, как честь семьи, репутация и доброе имя. Мужчина сегодня не способен нести ответственность за семью и воспитание детей, высокий статус мужчины в семье остается необязательным.