В давние времена жила одна семья, и в ней царили любовь и согласие. Молва об этом долетела до правителя тех мест, и он спросил у главы семьи: «Как вам удаётся жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?» Старец взял бумагу и написал на ней что – то. Правитель посмотрел и удивился, на листе было написано сто раз одно и тоже слово… Семья.
Это близкие и родные люди, те, кого мы любим, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Семья – это самое важное в жизни каждого верующего человека. Христианин воспринимает семью как малую церковь, члены которой объединены общей верой и взаимной любовью. Роль семьи в жизни ребенка неизмеримо велика и занимает важнейшее место в его душе. Ребенок не может жить вне семьи, он познает мир через семью. Ни психологи, ни педагоги не воспитают в ребёнке доброту, любовь, целомудрие, смирение, жалость. Святой праведный Иоанн Кронштадтский писал: «Заслуга перед Богом – воспитать ребёнка и сделать его… добрым членом семьи, преданным членом государства и добрым, верующим христианином». Православным наше воспитание получается только тогда, когда мы начинаем совершать его в любви.
17 сентября 2004 года в селе Красноселькуп состоялось освящение Храма в честь святого Мученика Василия Мангазейского Епископом Тобольско-Тюменской Епархии Владыкой Димитрием. Это торжественное событие, как для прихожан Храма, так и для всех жителей района стало началом возрождения православных традиций и устоев. У каждого из нас появилась надежда стать лучше, вдохнув в себя живительный глоток православной веры. Много было устремлений, желания действовать, делясь этой радостью с другими.
Буквально с первых дней открытия начала свою работу православная Воскресная школа при Храме. Сначала нас было мало и Воскресную школу посещали в основном дети прихожан. Отдельного помещения не было и нам приходилось проводить занятия с детьми в небольшом помещении, прямо в Храме. Не было и речи о какой-то строгой организации: все основывалось только на нашем желании действовать и были ребята, которые разделяли с нами наши интересы.
Россия в настоящее время переживает один из непростых исторических периодов. И самая большая опасность, подстерегающая наше общество – это разрушение личности. В наши дни материальные ценности преобладают над духовными, поэтому у детей недостаточно сформированы представления о доброте, милосердии, справедливости, гражданственности и патриотизме.
Детство – время развития всех сил человека, как душевных, так и телесных, приобретение знаний об окружающем мире, нравственных качеств и привычек. Систематическое духовно-патриотическое воспитание ребенка с первых лет жизни способствует гармоничному формированию личности. Современное российское общество остро переживает кризис духовно-нравственных идеалов.
Перемены, происходящие в России в последние десятилетия, затронули не только социально-экономическую, но и воспитательную духовно-нравственную сферу жизни общества. В связи со вступлением в силу ФГОС НОО второго поколения актуализировались сфера духовно-нравственного воспитания личности, вопрос формирования нравственных ценностных ориентаций младших школьников. Именно они оказываются в наиболее затруднительном положении, так как их мир восприятия осуществляется в тех ситуациях, когда прежние ценности отвергнуты, а новые ещё не полностью определены.
Что ценит человек?
Современное общество поделено на людей верующих и атеистов, на истинных христиан, живущих по законам церкви и чтящим Бога и людей, далеких от Веры, прозябающих в мирской суете. Из поколения в поколение передаются семейные духовные ценности, но многие семьи только начинают свой Православный путь с самого начала, потеряв преемственность за почти вековое гонение Церкви. Как создать православную семью в современном обществе и сохранить традиции православной семьи, этот вопрос задают себе многие истинно верующие христиане, стремящиеся создать из семьи - Малую Церковь.
В современной школе вопрос о мотивации учения без преувеличения может быть назван центральным, так как мотив является источником деятельности и выполняет функцию побуждения и смыслообразования. Ученые считают, что результаты деятельности человека на 20-30 % зависят от интеллекта, и на 70-80 % - от мотивов.
Что же такое мотивация? От чего она зависит? Почему один ребенок учится с радостью, а другой - с безразличием?
В последние десятилетия в России произошла деформация и частичная утрата семейных ценностей. Одной из наиболее острых социальных проблем стало увеличение числа неофициальных (гражданских) браков, широкое распространение внебрачных отношений, что обусловливает падение рождаемости, увеличение количества неполных семей, неудовлетворенность межличностными отношениями, рост числа одиноких мужчин и женщин. Таким образом, современная российская семья находится в серьезной кризисной ситуации. Переоценка ценностей, их кризис более всего проявляются в сознании подростков и юношества. В результате трансформации института семьи, утраты четких мировоззренческих ориентиров юноши и девушки поставлены в условия самостоятельного выбора семейных ценностей и их понимания. В связи с вышеизложенным встает необходимость стимулирования развития института семьи, создание благоприятных социально-культурных условий для укрепления авторитета семьи в молодежной среде.
Правду говорят: «Устами младенца глаголит истина». Сами дети подсказывают нам как их растить, на чём должно основываться воспитание. Молодые мамы и папы в начале своего родительского пути задают один вопрос, как воспитывать ребёнка. Одна мудрая женщина сказала мне, молодой маме: «Учить надо хорошему, а плохому сам научится».
Как из маленького зёрнышка, попавшего в душу ребёнка вырастить крепкое дерево с сильными корнями и мощной кроной, дерево, называемое духовной силой, верой, нравственностью, на почве которого формируется мировоззрение, система ценностей, Для нашей семьи определяющей стала вера наших дедушек, бабушек , прадедушек и прабабушек – православная вера.
Путь к храму…
У каждого человека на Земле он свой. А где же тот самый храм, к которому мы так стремимся? Может он совсем близко? Может, стоит заглянуть внутрь себя и исследовать потаенные уголки своей души? И тогда Храм во всей своей красе предстанет перед тобой.
Человек – Божье творение, созданное по образу и подобию, именно поэтому любовь к ближнему, желание любить и творить добро – вот те добродетели, с которыми рождается человек. Почему же иногда случается так, что он сбивается с пути, может быть просто перестает обращаться к своей божественной сути?
Под влиянием процесса секуляризации литературы, начавшегося в XVII веке, и советской идеологии понятие о Домострое уже довольно далеко отошло от самого памятника.
Важно вернуться к самому памятнику, вчитаться в реальный текст, не забывая о том, что Домострой – памятник культуры своего времени. Почему это важно? Еще в XIX веке П.Я. Чаадаев с сожалением отметил: «В своих домах мы как будто на постое, в семье имеем вид чужестранцев». [1]