Православие и образование, воспитание
Колокольный звон Ямала
Нас отлучили от веры, наши святыни цинично разрушили, наших праведников загубили. Ещё не одно десятилетие будут сказываться последствия великого и трагического эксперимента, проведённого над святой Русью. Многого уже не вернуть. Но возрождаются храмы, строятся новые. Так и должно быть.
Традиции русской школы: С.А.Рачинский и современная российская школа
Еще в XIX веке в словаре Даля слово учитель имело такое толкование: «Учитель – это преподаватель, наставник». В любое время, в любом веке, в любой стране всегда почитали наставника, учителя. Профессия учителя – одна из важнейших в современном мире. От его усилий зависит будущее человеческой цивилизации. Русская народная школа. Ее истоки – это школа Л.Н. Толстого в Ясной Поляне под Тулой, школа княгини М.К. Тенишевой в Талашкино под Смоленском, а на Тверской земле, под Оленином — школа Сергея Александровича Рачинского в Татеве. «Школа благочестия и добрых нравов», в которой работал выдающийся педагог-просветитель Сергей Александрович Рачинский, бесспорно, является главной примечательностью села Татева, известного на Руси с XVII века.
На уроке истории в средней школе
Ни для кого не секрет, что возможность влиять на русский народ у русской православной церкви в послереволюционный период, было крайне мала. Марксистско-ленинская идеология была не в состоянии терпеть конкуренцию, с чьей бы то ни было стороны в борьбе за влияние на сознание масс. Идеология топтала веру.
Роль Русской Православной церкви в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.
Великая Отечественная война стала самой кровопролитной и жестокой за всю историю России. Не было ни одной семьи, которую бы не задела, обошла стороной война. Все дальше вглубь истории уходят события военных лет, однако жертвенный подвиг народа становится ярче и величественнее, ибо в ходе войны решалась судьба не только страны, но и всей мировой цивилизации.
Творческая гостиная как одна из наиболее эффективных форм организации воспитательного процесса, способствующая патриотическому, гражданскому и духовно-нравственному воспитанию младшего школьника
Данный доклад представляет собой описание опыта работы по подготовке и проведению творческой гостиной как одной из наиболее эффективной формы организации воспитательного процесса, способствующей патриотическому, гражданскому и духовно-нравственному воспитанию младшего школьника.
Роль Русской Православной Церкви в Великой Отечественной Войне
Прошло более семидесяти лет со дня окончания войны, и нет сомнения в том, что выстоять в Великой Отечественной войне и победить, кроме всего, помогла вера советского народа. За первые годы советской власти Русская Православная Церковь подверглась колоссальному разгрому и репрессиям. Но, не смотря на нанесенный ей ущерб, на совершенное над ней надругательство, погром и бесконечные унижения со стороны власти, Русская Православная Церковь в тяжелейшие годы для страны и народа без каких-либо колебаний и сомнений встала в ряды защитников Отечества, духовно освятила будущую Победу.
«Не такой, как другие, не такая, как все»
Достаточно часто психологи дают такой совет: «Человек, помоги себе сам!»…. А может быть в наше время это высказывание устарело? И следует говорить: человеку помогут люди? Но вся наша жизнь – это преодоление препятствий, где требуется постоянного напряжения собственных сил, нервов и – не кричим же о помощи, а мужественно идем каждый своей дорогой. У одного она спокойная и размеренная, без сучка и задоринки. У другого на пути преграда, которую он решил не обойти, а преодолеть.
О мировоззренческом содержании образования в реформируемой школе
В советской школе было отвергнуто приобщение к духовно-нравственным, религиозным ценностям и на смену им пришли материальные ценности и масса проблем. В современной школе наметились тенденции на обновление. Задачами первостепенной важности являются духовно-нравственное развитие, воспитание и социализация обучающихся детей. Основой при этом является сформировавшееся мировоззрение.
Социально-психологические предпосылки духовно-нравственного просвещения молодёжи в современной России
Сегодня у нас нет сомнения, что проблемы формирования духовной зрелости молодого поколения в настоящее время являются едва ли не самым первостепенным фактором общественного развития, стабильности и безопасности государства. В самом деле, социально-политические и экономические реформы пока не дают желаемого результата. Затянувшийся экономический кризис и нарастающая угроза террора и насилия объективно создают условия для социального брожения в умах и сердцах наших сограждан. Несбывшиеся ожидания приводят не только к разочарованию и неуверенности многочисленные слои населения, но формируют и укрепляют особое состояние массового сознания, для которого характерны всплески неуверенности, растерянности и страха, озлобленности и агрессивности.
Традиции русской школы: С. А. Рачинский и современная российская школа
В современном мире в массовом сознании людей воцарилась материалистическая идеология, основанная на росте потребления товаров и услуг [1]. В жизни социума наиболее динамично развиваются те процессы, за которыми стоят вполне конкретные цифры чьей-то прибыли. При помощи соответствующих маркетинговых технологий вовлекаются новые потребители из числа подрастающего поколения в рынок алкоголя, табака и наркотиков.
Электронный журнал «Образование Ямала»
Интернет-компания СофтАрт