Архив статей за 2015 г.
Статьи октября
Проблема повышения качества математического образования и пути её решения в городе Лабытнанги
Основной целью модернизации всей системы образования в последние десятилетия является повышение качества образования. Качество знаний не всегда определяется объемом выученного материала, скорее – это умение пользоваться этим материалом.
В последнее время широко обсуждаются вопросы качества образования, которое напрямую зависит и от качества квалификации учителей, и от качества методической работы, и от качества внутришкольного управления.
Элементы деятельностного подхода на уроках математики
Введение ФГОС на современном этапе обучения требует от учителя решения одной из самых важных задач – повышение качества образования и воспитания молодого поколения. Для более рационального решения проблемы учителю требуется пересмотреть имеющийся стратегический запас средств, методов обучения, используемых при формировании универсальных учебных действий –УУД (регулятивных, познавательных, коммуникативных, личностных).
Формирование теоретического мышления как основная задача образования
Д.Б. Эльконин и В.В. Давыдов в своих работах теоретически обосновали необходимость и возможность формирования, начиная с начального этапа образования, теоретического сознания и мышления. Мы считаем, вслед за основоположниками системы развивающего обучения, что задача формирования теоретического сознания и мышления остается актуальной и для современного образования.
Статьи июля
Технология исследовательской деятельности обучающихся
Метод проектов – эффективная форма научного творчества обучающихся. Это педагогическая технология, цель которой ориентирует не на интеграцию фактических знаний, а на применение актуализированных знаний и приобретение новых для активного включения в проектировочную деятельность.
Разработка вариативной части основной профессиональной программы с учетом регионального компонента
В любые времена и в любой стране мира основную роль в экономическом развитии государства играл рабочий человек, без которого невозможно создание и построение какого бы то ни было продукта человеческой мысли. За последние 5 лет из-за перенасыщения рынка такими высокооплачиваемыми и престижными профессиями как адвокат, юрист, экономист, бухгалтер и др. серьезным образом на экономике нашей страны отразился дефицит рабочих профессий.
Лабораторные и практические занятия в образовательных учреждениях начального профессионального образования по профессии «Портной»
Одна из проблем профессиональной подготовки специалистов связана с противоречием между теоретическим и предметным характером обучения и практическим межпредметным характером реальной профессиональной деятельности. Анализ качества подготовленности специалистов свидетельствует о том, что выпускники средних специальных учебных заведений не всегда способны перенести в практическую деятельность и использовать в ней теоретические знания. Совершенствование профессиональной практической подготовки предполагает, во-первых, обеспечение ее полноты (практической подготовки к выполнению всех основных профессиональных функций), во-вторых, ее целостности (готовности к выполнению не только отдельных операций, но и целостной деятельности от начального этапа до анализа результатов).
Первые шаги к «зачету»…
Итоговое выпускное сочинение по литературе не миф, а реальность. Это творческая работа, и многие смотрят на нее как на тяжелую и скучную обязанность. Умение писать сочинение - это умение доказательно, логично, образно излагать свои мысли. С такой работой справится читающий выпускник.
Одним из главных критериев оценки итогового сочинения по литературе является «Соответствие теме». Выпускник должен осознать тему, предмет мысли, то, о чем следует писать.
Ключ к успеху
Подготовка к написанию итогового сочинения в 2014-2015 году велась в сжатые сроки, что, безусловно, стало дополнительной нагрузкой как для педагогов, так и для выпускников. Сочинение, которое пишут учащиеся в части второй ЕГЭ по русскому языку, кардинально отличается и по форме, и по решаемым задачам от того, с которым необходимо было справиться в декабре 2014 года. Таким образом, перед учителем стоит задача подготовить учащихся к двум существенно отличающимся друг от друга типам сочинений.
Конспект обучающего урока-презентации по написанию основной части итогового сочинения по литературе
В настоящей статье представлен конспект обучающего урока-презентации по написанию основной части итогового сочинения по литературе. Выделены этапы работы над основной частью в зависимости от формулировки темы сочинения, конкретизировано понятие «литературной аргументации». Статья может быть актуальной для педагогов, принимающих эстафету сдачи допускного сочинения в будущем учебном году.
Процесс обучения на уроках учебной практики по профессии «Мастер общестроительных работ»в учреждении начального профессионального образования
В основе моей педагогической работы лежат принципы деятельностного подхода, согласно которому обучение - это взаимосвязанная деятельность педагогов и обучающихся, направленная на реализацию ведущих функций образования.С точки зрения теории управления, обучение - это организация педагогом познавательной деятельности обучающихся.
Электронный журнал «Образование Ямала»
Интернет-компания СофтАрт